(Cliquez sur l’image pour plus de détails)
Richard Robillard
Directeur de Gestion Richard Robillard inc.
Toutes ces formations s’appuient sur les recherches dans le domaine de la psychologie développementale, la psychologie et l’éducation positives, l’intelligence émotionnelle, relationnelle et sociale et les neurosciences affectives, sociales et cognitives.
En espérant avoir le plaisir de vous rencontrer au cours de la prochaine année.
Consultations Privées
Consultation et accompagnement en éducation et en psychopédagogie.
L’éducation, dans sa racine latine educere, signifie faire jaillir les potentialités de l’enfant et de l’adolescent.
La psychopédagogie s’intéresse, d’une part, à comprendre les processus internes de la personne en développement tels que les forces du caractère, les émotions positives et négatives, la gestion positive des comportements difficiles, les fonctions exécutives, l’importance cruciale de l’attachement avec les adultes, les facultés cognitives telles que l’attention, la mémorisation, la réflexion, la compréhension et l’imagination ainsi que la maturité du cerveau.
D’autre part, la psychopédagogie se préoccupe à mettre en oeuvre des pratiques éducatives positives afin de favoriser l’épanouissement de l’individu et lui permettre de développer ses compétences affectives, cognitives et sociales.
Pour se développer pleinement tout au long de sa vie, un individu doit constamment apprendre à vivre avec lui-même, apprendre à vivre avec les autres et apprendre à vivre avec la nature et la vie. Cela exige un engagement constant dans un processus de formation continue de connaissances et d’expériences enrichissantes.